永远的歌声

读小学的时候，同学们最感兴趣的是上音乐课和体育课。我所读的学校属于贫困农村单小，教我们的只有一位老师，就是朱敏老师，望江雷池人。

朱敏老师高挑个儿，长黑脸，胡茬短而繁茂，挂着高度近视眼镜。师范毕业分在县黄梅剧团唱戏。所以朱敏老师能拉一手漂亮的二胡。他经常一个人在池塘边拉《二泉映月》。朱老师怎么调到离县城二十华里闭塞的村庄，教我们这群野孩子，至今，我们也所知茫然。。

朱敏老师教学生极严格。我们天生顽劣的种子——有几个调皮蛋经常被朱老师请去打手心，打手心用的是一长度二尺左右的木尺。先让顽皮学生自己把手背枕在桌子角上，而后朱老师举起木尺“一——二——三”戒打着，执行戒罚属于老师，受罚者受罚的同时嘴里数着戒打的次数。我的房弟有一回被挨木尺戒打数到“六十”的时候，请求“调一只手打打，调一只手打”——朱老师也就同意了他的请求，换了一只手来戒打他。

尤其是叫善和的同学，在放学回家的路上，一次玩吊颈的游戏被朱敏老师知道了，第二天在课堂上非要他再演一一次。然后自然也是用木尺戒打手心一百。

也许，就是因为这些吧，朱敏老师在村里威望极高。当然主要还是他的课教得认真教的好，无论语文数学还是历史政治自然音乐或体育，朱老师都上得出色，主要是做到了内容和形式的完美统一。

有一次作文课，朱老师带我们观察生活。那是秋天，田野棉花白，稻谷黄。这次，本人虽然写出好作文来，但初次知道写文章就是写生活，写人生，写景就是写自然。而不能只凭空洞想象来胡乱瞎编。

最惬意的是朱老师给我们上体育课。一个破皮球，一条手帕，一根木棍，在朱老师手里都成了最好的体育器材。就说那只破皮球吧，既当篮球教我们投篮又当足球教我们如何踢球门，守门人要如何捉住球不让它进网。音乐课更是丰富而生动。朱老师不止教我们唱会了许多歌子，像《打靶歌》、《毛主席来到咱农庄》、《学习雷锋好榜样》，还教我们演节目，我们许多同学都能登台演出。六一节全乡各小学师生集会，我们的演出总是“大获全胜”。记得各校拉歌，朱老师总是在前面打着拍子，按照他的拍子我们就唱起来——

“欢迎我们唱我们就唱，我们唱了你们唱！嗨！我们唱了你们唱！——一、二、三！一、二、三! 我们唱了你们唱！”

在唱词里就拉别学校同学唱歌了！别学校同学如果拉不出歌来。朱老师又领我们唱起来：

“欢迎你们唱你们就唱，扭扭捏捏不像样，嗨！扭扭捏捏不像样！”

我们村庄虽然闭塞，因为有了朱老师的这只文化鸟的降临，村庄从此有着美丽阳光和歌声；我们小学房子虽然简陋，但我们在这儿度过了愉快而幸福的童年。现在回忆起来，我便觉得自己回到了童年。

愿朱老师的歌声永远伴随着我们的人生。